39160000-1 Шкільні меблі
Назва категорії: Стіл учнівськийОдиниці виміру: штука
Технічні характеристики
Матеріал полиці/альтернативної комплектуючої під стільницею
Покриття металевого каркасу
Стільниця містить отвір для стакану
Механізм регулювання висоти
Форма труби каркасу ніг
Заглушки для захисту підлоги
Відповідає вимогам ДСТУ ГОСТ 22046:2004. Меблі для навчальних закладів. Загальні технічні умови
Форма
Бренд
Наявність полиці/альтернативної комплектуючої під стільницею
Регульована висота
Матеріал стільниці
Можливість регулювання кута нахилу стільниці
Матеріал крайки
Вмонтовані меблеві колеса
Колір визначається в проєкті договору
Ступені регулювання висоти
Матеріал покриття стільниці
Матеріал дошки-екрану
Матеріал каркасу
Тип каркасу
Стільниця містить пенал
Ергономічна форма стільниці
Гачки для портфелів
Наявність дошки-екрану
Знайдено: 2337

Стіл учнівський двомісний 1200 з полицею сіткою № 4-6 (7831) МЕБЛІ ТЕХНОСТИЛЬ

Стіл учнівський одномісний трапеція з регулюванням кута нахилу стільниці, полицею ЛДСП, пеналом та стаканом №3-6 (7791) МЕБЛІ ТЕХНОСТИЛЬ

Стіл учнівський одномісний трапеція з регулюванням кута нахилу стільниці стільниці з полицею сіткою №4-6 (7792) МЕБЛІ ТЕХНОСТИЛЬ

Стіл учнівський 1-місний, розкладний,700х500х760мм, каркас – кругла металева турба (18х1,5мм), з надійним фіксуванням в складеному вигляді,АНШАР ГРУП (60455)

Стіл учнівський двомісний 1300 з полицею сіткою №3-6 на лижі (7842) МЕБЛІ ТЕХНОСТИЛЬ

Стіл учнівський одномісний п'ятикутний з лотком № 3-6 (7788) МЕБЛІ ТЕХНОСТИЛЬ

Стіл учнівський двомісний 1300 з полицею сіткою, пеналом та стаканом № 4-6 (7832) МЕБЛІ ТЕХНОСТИЛЬ

Стіл учнівський одномісний трапеція з регулюванням кута нахилу стільниці з лотком, пеналом та стаканом №4-7 МЕБЛІ ТЕХНОСТИЛЬ

Стіл учнівський одномісний УСКР 10, 5-7 МЕБЛІ ТЕХНОСТИЛЬ

Стіл учнівський 1-місний з полицею, з регулюванням кута нахилу стільниці, для ростових груп № 3-5, АНШАР ГРУП (32454), 700х590х580-700 мм.

Стіл учнівський двомісний з полицею на круглій трубі , зростова група 4-7 ( БІГУН .арт 11190-КР)
